1. Georgiana Curduman

Georgiana Curduman a urmat un curs online de formare a auditorilor energetici pentru clădiri, cu module teoretice și aplicative organizate de Universitatea Politehnica din București. Cursul a vizat aprofundarea legislației relevante (MC001, Legea 372/2005, Ordinul 386/2016) și a metodologiilor de analiză energetică aplicabilă în proiectarea de arhitectură.  

Activitatea a dus la dobândirea de competențe în fundamentarea tehnică a soluțiilor arhitecturale din perspectiva performanței energetice, în special pentru clădiri nZEB și reabilitări. Arhitecta a început să elaboreze fișe de control energetic în fazele incipiente ale proiectelor și să restructureze documentația tehnică, contribuind la creșterea calității și sustenabilității proiectelor.  

Cursul a consolidat un profil profesional axat pe proiectare integrată și adaptare la cerințele actuale de eficiență energetică, cu aplicabilitate imediată în biroul de arhitectură unde activează.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Melina Haureș

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Bogdan Grigoroaea

Activitatea a constat în participarea la un curs intensiv de formare în utilizarea programului Archicad în fluxuri de lucru BIM (Building Information Modeling). Au fost abordate teme precum modelarea completă a unui proiect de arhitectură, extragerea automată a cantităților și generarea documentației. Cursul a inclus aplicații practice într-un proiect real, cu accent pe coordonarea eficientă între specialități și optimizarea procesului de proiectare.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Bianca Nistor

Bianca-Olga Nistor a participat la un program de formare profesională structurat în trei module: Archicad Basic Skills, Archicad BIM Skills – Build și Archicad BIM Skills – Document, organizate de ConSoft. Cursurile au oferit o formare progresivă în utilizarea Archicad, acoperind de la interfața de bază până la modelarea avansată și generarea documentației de proiect.
 
Prin această formare, beneficiara a dobândit competențe esențiale în utilizarea eficientă a platformei BIM, aplicate imediat în proiectele de arhitectură la care a lucrat. A raportat creșteri semnificative în calitatea, precizia și rapiditatea livrabilelor arhitecturale, precum și o mai bună integrare în echipele interdisciplinare.
 
Activitatea a susținut în mod direct adaptarea la cerințele curente ale pieței de proiectare digitală și a încurajat integrarea standardelor BIM în practica profesională curentă.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Iris Popescu

Participarea la conferință a oferit contextul ideal pentru prezentarea proiectelor The Empathy Retreat și The Inclusive Waterfront in Mahmudia, dezvoltate în cadrul AMAIS, punând accent pe designul incluziv și colaborativ. Schimbul de idei cu lideri internaționali în domeniu (Treviranus, Raheja, Herssens) a consolidat o viziune aplicată despre accesibilitate și empatie în proiectarea spațiului public. Cunoștințele acumulate sunt integrate în activitatea profesională și diseminate prin inițiative locale de educație și cercetare.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Laura Time

Laura Time a participat la conferința internațională Cities’ Identity Through Architecture and Arts (CITAA) – Ediția a 8-a. În cadrul evenimentului, a prezentat un articol despre impactul instalațiilor artistice asupra spațiului urban, cu accent pe modul în care arta contemporană poate revitaliza și redefini identitățile urbane.

Conferința a reunit specialiști din domeniile arhitecturii, urbanismului, artelor și patrimoniului, facilitând schimburi de idei interdisciplinare privind integrarea patrimoniului în dezvoltarea urbană. Au fost evidențiate teme precum sustenabilitatea, gestionarea fluxurilor turistice și interpretarea patrimoniului ca instrument de coeziune între discipline. Participarea la CITAA a contribuit la consolidarea direcției de cercetare a Laurei în domeniul urbanismului cultural și al colaborărilor transdisciplinare pentru dezvoltare urbană rezilientă.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Mara Vida

Mara Vida a participat la UIA 2024 International Forum de la Kuala Lumpur, dedicat temei DIVERSECITY, cu accent pe diversitate, incluziune, sustenabilitate și colaborare în proiectarea orașelor contemporane. Pe parcursul conferinței, au fost abordate teme precum conservarea responsabilă a patrimoniului, designul rezilient, locuirea accesibilă, regenerarea urbană, integrarea naturii în spațiul urban și participarea comunitară în procesele decizionale.

Forumului i s-au alăturat experți din diverse contexte geografice și culturale, accentuând rolul arhitectului ca mediator între nevoile comunității, autorități și natură. Evenimentul a oferit atât o reflecție critică asupra arhitecturii contemporane ca instrument social și politic, cât și exemple concrete de bune practici privind sustenabilitatea prin adaptabilitate funcțională, infrastructură verde și mobilitate pietonală.

Participarea Marei Vida a inclus o prezentare oficială, iar experiențele dobândite sunt integrate în cercetarea sa doctorală, cu accent pe arhitectura participativă și rolul comunicării în diseminarea ideilor de proiect. Analiza modului în care speakerii internaționali și-au structurat discursurile completează componenta profesională cu una meta-reflexivă, relevantă pentru dezvoltarea competențelor de comunicare în rândul arhitecților.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Alma Baciu

Alma Baciu a participat la cursul internațional de specializare „Certified Passive House Designer” organizat sub egida Passive House Institute (PHI) în perioada 5 noiembrie 2024 – 24 ianuarie 2025. Cursul, desfășurat online, a acoperit în trei module principiile fundamentale ale caselor pasive, metodologia de proiectare și utilizarea software-ului PHPP (Passive House Planning Package), cu accent pe corelarea eficientă a datelor energetice în proiectare.

Experiența a culminat cu susținerea unui examen complex, care a atestat competențele tehnice necesare pentru a deveni Certified Passive House Designer. Participarea la curs a permis înțelegerea aprofundată a exigențelor de performanță energetică ridicată și a integrării sistemelor eficiente de ventilație și izolație în proiecte de arhitectură sustenabilă. Activitatea a oferit, totodată, o perspectivă strategică asupra coordonării procesului de certificare și a rolului arhitectului ca consultant energetic în proiecte naționale și internaționale.

Această formare va fi valorificată într-un proiect propriu de certificare și în activitatea viitoare desfășurată prin BADA – Birou de Arhitectură, recent deschis. Alma Baciu își propune să contribuie activ la promovarea caselor pasive în România prin diseminarea experienței în contexte educaționale și profesionale dedicate tinerilor arhitecți și studenților.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Corina Pastor

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Andreea Robu Movilă

Andreea Robu-Movilă a urmat cursul internațional „Postgraduate Programme in Artificial Intelligence applied to Construction Industry” (Zigurat Institute of Technology), desfășurat online între octombrie 2024 și martie 2025. Programul a vizat integrarea inteligenței artificiale în domeniile arhitecturii, ingineriei și construcțiilor, cu aplicații practice în proiectare generativă, BIM, optimizarea fluxurilor de lucru și analiza predictivă.

Structurat în patru blocuri tematice, cursul a acoperit fundamentele AI, programare aplicată, automatizare în AECO, design generativ, managementul digital al proiectelor și tranziția către orașe inteligente. Componenta practică a inclus un proiect final internațional, în care a fost dezvoltat un instrument de analiză cantitativă a infrastructurii urbane, folosind AI și QGIS pe baza imaginilor colectate cu dispozitive mobile.

Participarea la program a consolidat competențele tehnice și strategice ale arhitectei în utilizarea AI pentru eficientizarea proceselor de proiectare și planificare. Experiența urmează să fie valorificată în cercetarea universitară (UAUIM) și în viitoare activități de diseminare profesională prin cursuri și workshopuri dedicate arhitecților interesați de digitalizare și sustenabilitate.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Anca Loghin

Anca Simona Loghin a reprezentat România în cadrul competiției internaționale Share Architecture Awards 2024 – Atena, la categoria Sport & Wellbeing, cu proiectul Refugiul Scara – Munții Făgăraș (2146 m). Proiectul, premiat în cadrul conferinței, a fost prezentat în fața unui juriu de elită, incluzând membri precum Martha Thorne (fost director al premiului Pritzker), Carol Ross Barney și Peter Murray.

Prezentarea s-a concentrat pe sustenabilitatea în arhitectura de înaltă altitudine, adaptarea la condiții extreme și utilizarea luminii zenitale ca element cheie în generarea confortului interior și eficienței energetice. Dialogul direct cu membrii juriului și sesiunile de conferință (ex. „(UN)sustainability”, „Can Architecture be Sustainable?”) au contribuit la consolidarea unei viziuni profesionale axate pe integrarea arhitecturii în mediul natural și utilizarea resurselor locale cu impact minim.

Ulterior, experiența a fost integrată în dezvoltarea unui ghid de design sustenabil pentru refugii montane, care abordează eficiența energetică pasivă, soluțiile de iluminat natural și reducerea amprentei ecologice. Participarea a generat invitații la alte forumuri arhitecturale internaționale și a determinat reconfigurarea unor direcții de proiectare printr-o abordare mai responsabilă față de mediu și comunitate.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Anamaria Felvinczi

Anamaria Felvinczi a urmat cursul internațional de certificare Passive House Designer/Consultant (CPHD/C) oferit de Passive House School, partener al Passive House Institute din Darmstadt. Cursul, structurat pe trei module (proiectare, pregătire pentru examen și utilizarea PHPP), a inclus și susținerea unui examen supravegheat online, în urma căruia a obținut certificarea internațională CPHD/C.

Pe parcursul formării, a dobândit competențe în proiectarea clădirilor cu consum energetic aproape zero (nZEB), optimizarea performanței termice, utilizarea luminatorului zenital, reducerea punților termice și calculul eficienței energetice prin PHPP. Cunoștințele dobândite sunt deja integrate în activitatea profesională prin îmbunătățirea detaliilor de execuție în proiecte în curs, precum și în activitatea didactică din cadrul liceului vocațional de arhitectură, unde cursul este transpus pentru elevi în format accesibil, ca parte a instruirii pentru lucrarea de atestat.

Diseminarea în rândul colegilor arhitecți se va realiza prin rețeaua locală Arhitecți Mureșeni – Rețeaua Profesională și prin grupul național al profesorilor de arhitectură. Scopul este promovarea principiilor sustenabilității și eficienței energetice în arhitectura contemporană, cu accent pe aplicabilitatea acestora în contexte locale.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Beatrice Gabriela Badea

Beatrice-Gabriela Badea a participat la cursul național de formare a auditorilor energetici pentru clădiri (gradul I și II), organizat de OAER și AIIR, în conformitate cu metodologia MC001/2022 și legislația actualizată privind performanța energetică a clădirilor (Legea 372/2005, modificată prin Legea 238/2024).

Cursul a abordat structurarea și aplicarea cunoștințelor teoretice și practice privind certificarea și auditul energetic, incluzând analiza anvelopei termice, sistemelor de instalații (cu și fără surse regenerabile) și utilizarea softului ENERG+. Au fost incluse exerciții de calcul, simulări de examen și sesiuni interactive.

Activitatea a permis actualizarea cunoștințelor de specialitate din domeniul arhitecturii prin integrarea principiilor nZEB, a standardelor termoenergetice, precum și familiarizarea cu legislația specifică și principiile de eficiență energetică. Beneficiile practice s-au concretizat în utilizarea eficientă a ENERG+ în proiectare și în înțelegerea impactului punților termice asupra performanței clădirii.

De asemenea, cursul a favorizat colaborarea interdisciplinară în cadrul echipelor mixte formate pentru proiectul final, consolidând rețele profesionale relevante pentru practica arhitecturală sustenabilă.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Alexandra Comănici

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Alexandra Diana Stan

Alexandra Diana Stan a participat la conferința internațională „Modern Architectural Heritage of the Mediterranean: Common Grounds – Parallel Stories,” organizată de Union of Mediterranean Architects (UMAR) în Chania, Grecia. Participarea a constat în susținerea unei prezentări științifice pe tema patrimoniului modernist românesc de pe litoral, în sesiunea tematică „The Phenomenon: The Coastal Tourism.”  

Cercetarea prezentată – „Case Study: A Mediterranean Inspired Bar on the Modernist Romanian Seaside of the 1960’s – Another type of Architectural Scenography” – a abordat scenografia arhitecturală a unui restaurant modernist inspirat de contextul mediteranean. Evenimentul a reunit arhitecți și cercetători internaționali, facilitând schimbul de idei privind protejarea și valorizarea patrimoniului modern construit în zonele de coastă.  

Participarea a generat impact profesional direct: îndeplinirea cerințelor doctorale privind comunicările internaționale, acces la publicare într-un volum indexat, consolidarea rețelei academice și stimularea unor direcții de cercetare în domeniul sustenabilității și restaurării moderne. De asemenea, experiența a fost valorificată în mediul profesional local prin diseminarea internă în cadrul biroului de arhitectură și prin inițierea unor demersuri de arhivare digitală a fondului construit din zone istorice ale Bucureștiului.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Bogdan Eugen Mandae

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. George Teodor Călin

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Miruna Moldovan

Miruna Moldovan a participat la conferința internațională INTED2025 (International Technology, Education and Development Conference), unde a susținut o prezentare pe tema „Introducing Architectural Photography as a Learning Tool: A Student Circle, an Exhibition and a Festival (FAST 2024)”, în cadrul sesiunii dedicate inovațiilor pedagogice în educație. Participarea a inclus redactarea și publicarea unui articol științific, prezentarea orală și posterul aferent, fiind integrată într-o masă rotundă interdisciplinară.  

Activitatea a adus în discuție potențialul fotografiei de arhitectură ca instrument educațional și a explorat metode de predare adaptate noilor tehnologii, în special AI, în formarea viitorilor arhitecți. Printre ideile preluate și testate ulterior se numără dezvoltarea de chestionare personalizate pentru formularea temelor de proiectare și utilizarea AI pentru adaptarea procesului educațional la nevoile beneficiarilor (studente sau clienți reali).

Participarea a avut impact atât în activitatea didactică a Mirunei Moldovan la Facultatea de Arhitectură și Urbanism, cât și în practica profesională, prin integrarea metodelor de lucru orientate spre sustenabilitate și colaborare interdisciplinară. De asemenea, conferința a reprezentat o platformă pentru promovarea festivalului FAST, aducând în prim-plan un model colaborativ de învățare colectivă între școlile de arhitectură.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Mădălina Cătălina Luca

Participarea la cursul Revit Basics a oferit o înțelegere structurată a interfeței și funcționalităților fundamentale Revit, cu aplicabilitate directă în modelarea 3D, coordonarea modelelor și generarea documentației tehnice. Au fost dobândite competențe esențiale în utilizarea standardelor BIM, cu accent pe eficiența procesului de proiectare, reducerea erorilor și optimizarea colaborării interdisciplinare în echipele de proiect. Cursul a susținut o abordare practică, concentrată pe aplicarea în contexte reale – fie în birou, fie în relația cu specialiștii din structură și instalații – fiind un pas important în alinierea la cerințele NZEB și ale pieței internaționale. Implementarea acestor cunoștințe în activitatea profesională a avut impact direct în creșterea calității proiectelor și în îmbunătățirea relației cu clienții și colaboratorii. Cursul a fost finalizat cu obținerea unui certificat oficial care atestă competențele dobândite.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Raul Sebastian Bologea

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Laurențiu Cauni

Cauni Laurențiu a urmat un curs intensiv de formare ca BIM Coordinator, structurat în 7 module tehnice, cu accent pe utilizarea Archicad și coordonarea BIM în medii OpenBIM. Programul a abordat standardele ISO 19650, configurarea inițială a proiectelor (EIR, BEP), managementul datelor și proprietăților, modelarea și validarea modelelor, auditul de calitate cu Solibri și colaborarea inter-disciplinară prin format IFC.

Activitatea a inclus exerciții aplicate în Archicad și Revit, folosind șabloane de coordonare și metode de validare a calității modelului digital. Cursantul a promovat testul final, obținând certificarea oficială de BIM Coordinator.

A fost elaborat și un material comparativ între rolurile de BIM Coordinator și BIM Manager, precum și o analiză asupra poziționării topografice a modelului (Survey Point) în coordonare spațială.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Mariniuc Ștefan

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Florentina Murea-Matache

Florentina Murea-Matache a participat la cursul internațional „Impact Assessment in a World Heritage Context” (IAWH25), organizat de ICCROM, WHITRAP Shanghai și IUCN, în perioada martie–mai 2025, cu o componentă on-site la Hangzhou, China. Programul a urmărit formarea profesională în utilizarea metodei HIA (Heritage Impact Assessment) în contextul siturilor din Patrimoniul Mondial. În cadrul cursului, a realizat o analiză aplicată în situl West Lake și a lucrat în echipe internaționale pentru evaluarea impactului unor proiecte ipotetice de dezvoltare urbană. Experiența a contribuit direct la activitatea sa profesională în cadrul INP, prin aplicarea metodologiei în evaluarea impactului pentru PUG-ul orașului Călimănești, care include un sit UNESCO. Participarea a oferit atât cunoștințe tehnice relevante, cât și o deschidere internațională importantă pentru inițierea unor proceduri HIA adaptate contextului românesc.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Cătălina Ștefana Roșu

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Alina Elena Voinea

Alina Voinea a participat la școala de vară „Digital Tools for Cultural Heritage Management 2025”, un program internațional intensiv desfășurat în format hibrid, dedicat digitalizării patrimoniului arhitectural. Cursul a inclus module de GIS, fotogrametrie și scanare terestră cu laser, combinând sesiuni online și activități practice în Peloponez, Grecia. Participanta a dobândit competențe în realizarea de hărți digitale, modelare 3D și procesarea norilor de puncte, cu aplicații directe în conservarea și promovarea patrimoniului. Cunoștințele acumulate sunt deja integrate în activitățile educaționale desfășurate la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Cluj, în cadrul documentării și restaurării unor monumente istorice. Proiectele vizează creșterea gradului de conștientizare asupra valorii patrimoniului și integrarea tehnologiilor digitale în practica de arhitectură, cu scopul de a susține intervenții sustenabile și accesibile asupra clădirilor valoroase, dar vulnerabile.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Szabolcs Egyed

Szabolcs Egyed a participat la rezidența internațională Art Omi: Architecture 2025, desfășurată în statul New York, SUA, între 30 mai și 16 iunie 2025. Programul a reunit 10 arhitecți internaționali selectați pe baza unor proiecte individuale de cercetare. În cadrul rezidenței, Egyed a explorat reprezentarea indirectă a arhitecturii vernaculare prin mijloace analogice bidimensionale și tridimensionale, în absența contactului fizic cu obiectul arhitectural.

Demersul a vizat reinterpretarea a trei spații vernaculare (inclusiv unul documentat de Ion-Adrian Doja-Fodoreanu), cu accent pe peisaj, materialitate și percepție. Lucrarea sa a fost prezentată publicului și specialiștilor în cadrul unei expoziții finale. Participarea i-a oferit posibilitatea de a testa tehnici grafice experimentale cu valoare metodologică, care pot fi replicate în învățământul de arhitectură sau în cadrul atelierelor de reprezentare.  

Rezidența a consolidat atât cercetarea sa vizuală și teoretică, cât și rețeaua profesională internațională. Szabolcs Egyed intenționează să disemineze rezultatele printr-o expoziție în România și prin ateliere dedicate tinerilor arhitecți interesați de metode analogice de reprezentare și de relația dintre arhitectură și peisaj.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Alexandra Cezara Matei

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ioana Miruna Buză

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Maria Cristina Clenciu

* Activitate în curs de desfășurare

________________________________________________________________________________________________________________________________________