Economie circulară: de la cercetare la proiect

Lectori:

dr. arh. Gabi Albu
arh. Elena Ștefănescu
arh. Andrei Ștefănescu


Introducere:

dr. arh. Ana-Maria Dabija


Lungime: 174 min

Descriere

Economie circulară: de la cercetare la proiect 

Curs realizat în parteneriat cu Asociația de perfecționare continuă Dabija & Asociații 
prezentat în introducere de dr. arh. Ana-Maria Dabija și susținut de dr. arh. Gabi Albu și echipa Studio ae 
Economia circulară propune un model de dezvoltare bazat pe utilizarea eficientă a resurselor, prelungirea duratei de viață a produselor și reducerea deșeurilor. În acest curs vei afla cum au evoluat aceste principii de-a lungul istoriei, cum s-a ajuns la societatea de consum și de ce arhitectura are un rol esențial în tranziția către un model sustenabil. Cursul prezintă exemple istorice și contemporane de reutilizare a materialelor și explică modul în care economia circulară influențează proiectarea, conversia și reabilitarea clădirilor, punând accent pe responsabilitatea față de mediu, patrimoniu și comunitate.

Invitați:

dr. arh. Ana-Maria Dabija - arhitect, fost cadru didactic al Facultății de Arhitectură, expert tehnic și verificator de proiecte, cu peste 40 de ani de experiență în educație, cercetare și practica profesională. De-a lungul carierei a format peste 6.000 de studenți, a coordonat 19 doctorate și a desfășurat o activitate susținută în domeniul cercetării și al reglementărilor tehnice. Este autor și coordonator al numeroase cărți și publicații de specialitate. În prezent își continuă activitatea prin Asociația pentru Formare și Dezvoltare Profesională Continuă „Dabija și Asociații”, prin biroul său de arhitectură și prin activitatea editorială, dedicându-se în continuare formării profesionale.

dr. arh. Gabi Albu – arhitect și scenograf, doctor în arhitectură (UAUIM), cu teza „Arhitectura demontabilă. Materiale și tehnologii sustenabile”, membru OAR și OISTAT. Cu o experiență extinsă în arhitectură, urbanism și scenografie, colaborează cu importante instituții culturale și este membru fondator al Asociației de Formare Continuă Dabija & Asociații.

arh. Elena Ștefănescu – arhitect cu drept de semnătură, Executive MBA (Universitatea din Viena), co-fondator Studio ae. Experiență în coordonarea a peste 100 de proiecte de arhitectură și eficiență energetică, laureată a numeroase competiții de arhitectură, autor de publicații de specialitate și membru al juriului Anualei de Arhitectură București 2025.

arh. Andrei Ștefănescu – arhitect, fondator Studio ae și formator certificat. Cu experiență în dezvoltarea și coordonarea a peste 100 de proiecte de arhitectură și eficiență energetică, este laureat al mai multor competiții de arhitectură și susține programe de formare profesională dedicate arhitecților, în domenii precum BIM (Revit) și managementul biroului de arhitectură.

Structura cursului:

1. Introducere în economia circulară
Ce vei învăța
  • Ce este economia circulară și cum diferă de modelul economic liniar. 
  • Principiile care stau la baza economiei circulare. 
  • De ce economia circulară este relevantă pentru arhitectură și mediul construit.
Idei-cheie

Acest capitol introduce conceptul de economie circulară și explică principalele definiții utilizate în prezent la nivel european. Sunt prezentate principiile care urmăresc reducerea consumului de resurse, prelungirea duratei de viață a produselor și diminuarea cantității de deșeuri, precum și implicațiile acestora pentru domeniul arhitecturii și construcțiilor.

2. Economia circulară de-a lungul istoriei
Ce vei învăța
  • Cum au evoluat practicile de reutilizare a resurselor de-a lungul timpului. 
  • Repere importante în dezvoltarea conceptului de economie circulară.  
  • Rolul conceptului Cradle to Cradle și al politicilor contemporane în promovarea unei utilizări responsabile a resurselor.
Idei-cheie

Economia circulară este prezentată în context istoric, pornind de la practicile tradiționale de reutilizare și valorificare a resurselor. Sunt discutate contribuțiile unor autori care au influențat dezvoltarea conceptului, precum Walter Stahel și autorii conceptului Cradle to Cradle, precum și modul în care politicile europene susțin astăzi tranziția către o economie circulară.

3. Consumerism vs. economie circulară
Ce vei învăța
  • Cum a influențat consumerismul modul în care utilizăm resursele. 
  • Diferențele dintre modelul economic liniar și economia circulară. 
  • De ce prelungirea duratei de viață a produselor și clădirilor este esențială pentru dezvoltarea sustenabilă.
Idei-cheie

Acest capitol analizează apariția și dezvoltarea societății de consum și impactul acesteia asupra modului în care sunt produse, utilizate și înlocuite bunurile. Sunt prezentate principalele caracteristici ale economiei liniare și modul în care economia circulară propune o schimbare de perspectivă, bazată pe utilizarea eficientă a resurselor, reducerea deșeurilor și prelungirea duratei de viață a produselor și construcțiilor.

4. Aplicarea principiilor în arhitectură
Ce vei învăța
  • Cum pot fi integrate principiile economiei circulare în proiectarea de arhitectură. 
  • Rolul reutilizării, conversiei și regenerării fondului construit. 
  • Cum pot studiile de caz inspira soluții pentru practica profesională.
Idei-cheie

Acesta este capitolul aplicat al cursului și urmărește modul în care principiile economiei circulare pot fi transpuse în proiectarea de arhitectură. Sunt prezentate instrumente de analiză și decizie, principiile proiectării circulare și numeroase studii de caz care ilustrează diferite modalități de reutilizare a clădirilor, regenerare urbană și valorificare a patrimoniului construit.

5. Proiectarea sustenabilă și reutilizarea resurselor
Ce vei învăța
  • Strategii de proiectare orientate către reducerea consumului de resurse. 
  • Principii pentru reutilizarea materialelor și integrarea lor în proiecte noi. 
  • Rolul arhitectului în implementarea economiei circulare.
Idei-cheie

Ultimul capitol sintetizează principalele direcții de aplicare a economiei circulare în proiectare și evidențiază modul în care acestea pot orienta deciziile arhitectului pe parcursul întregului proces de proiectare. Sunt formulate concluzii privind utilizarea responsabilă a resurselor, importanța adaptării fondului construit și rolul arhitectului în dezvoltarea unui mediu construit sustenabil.

Resurse menționate în curs
  • Parlamentul European – Economia circulară: definiție, importanță și beneficii. 
  • William McDonough & Michael Braungart – Cradle to Cradle: Remaking the Way We Make Things. 
  • Agenda 2030 pentru Dezvoltare Durabilă și Obiectivele de Dezvoltare Durabilă (ONU). 
  • Parlamentul European (2017) – documente privind rolul educației și culturii în implementarea Agendei 2030. 
  • Organizații menționate în curs: UIA (Uniunea Internațională a Arhitecților), ACE (Architects' Council of Europe), WorldGBC / RoGBC, The Centre for Sustainable Design (CfSD) și RIBA.

Sustenabilitate

Modulul sustenabilitate cuprinde materiale care aprofundează conceptul din punct de vedere istoric, teoretic și și practic. În prezentările și studii de caz sunt abordate construcții sustenabile, tehnologiile aferente și strategii integrate pentru arhitectură care abordează cei trei piloni majori ai sustenabilității: ecologic, social și economic.

Cum poți avea acces la materialele Edu

Dacă ai deja un cont, te rugăm să te autentifici folosind formularul din partea de jos a paginii. Dacă nu ai încă un cont în platformă, te rugăm să ne contactezi și îți vom crea unul. Lista membrilor OAR este sincronizată periodic cu baza de date Edu pentru ca toți membrii OAR să poată avea cu ușurință acces. Dacă nu ești un membru nou al Ordinului Arhitecților, probabil ai deja pe e-mail un mesaj cu invitația și datele de autentificare. 

Detalii tehnice

Pentru materialele în format audio-video, live, on-line, este necesar ca fiecare participant să:  
-  Dețină un dispozitiv electronic de tip calculator sau telefon mobil, o conexiune bună la internet și microfon (opțional: căști și cameră web)
-  Descarce aplicația Zoom pe dispozitivul de pe care se va accesa materialul on-line.  

Pentru materialele în format audio-video, înregistrate, disponibile on-line, este necesar ca fiecare participant să:  
-  Dețină un dispozitiv electronic de tip calculator sau telefon mobil, o conexiune bună la internet "